
Проблема трудоустройства молодых специалистов в нашей стране стоит достаточно остро уже не первый год. Часто бывает так: студент с отличием оканчивает вуз, но вместо желанной вакансии получает лишь десятки отправленных резюме и туманные обещания работодателей. С другой стороны, предприятия нередко жалуются на нехватку квалифицированных кадров, особенно в технических сферах. Где же тот самый мостик между учебной аудиторией и рабочим местом, который позволил бы выпускникам чувствовать себя уверенно, а компаниям — получать подготовленные кадры? Похоже, Министерство труда и социальной защиты решило навести этот мост по-крупному, связав в единую цепочку целевые квоты для студентов и реальные рабочие места.
Недавно глава ведомства Антон Котяков на расширенном заседании Комитета Совфеда по социальной политике озвучил амбициозную стратегию: в ближайшие семь лет планируется напрямую увязать потребности предприятий в кадрах с целевыми квотами на приём молодых специалистов. Идея, что называется, лежала на поверхности: если студент с первого курса знает, куда пойдёт работать после получения диплома, у него исчезает главный страх любого начинающего — страх неопределённости. А это, в свою очередь, серьёзно повышает мотивацию учиться и развиваться профессионально.
Как выяснила «Парламентская газета», такой подход уже успешно применяется в крупных госкорпорациях. Например, в «Ростехе» или «Роснано». Там целевым образом отбирают талантливых абитуриентов с высокими баллами по физике, математике и знанием иностранных языков, зачисляют их на работу буквально с первого курса и платят зарплату в размере двух МРОТ. Студенты проходят практику на предприятиях, осваивают так называемое дуальное образование (то есть учёба плюс работа), и к выпуску они уже владеют не одной, а порой пятью-семью профессиями. Как с гордостью отмечает министр, однокурсники таких везунчиков им откровенно завидуют.
Понятно, что не каждое предприятие может потянуть финансовую нагрузку, сравнимую с гигантами вроде «Ростеха». Поэтому для большинства организаций ключевой задачей становится создание собственных эффективных систем обучения и стажировок. Упор планируется сделать не столько на большие зарплаты, сколько на грамотную организацию практики внутри фирмы. Плюс уже запущен онлайн-сервис для заключения договоров о стажировке в электронном виде — это позволит накапливать и анализировать данные о востребованных навыках и реальной активности молодых людей.
Впрочем, есть и тревожный звонок. Председатель профильного комитета Совфеда Алексей Синицын обратил внимание, что многие молодые люди сегодня «очарованы мифом о лёгком заработке в интернете» и не горят желанием идти в реальный сектор экономики. Плюс рынок труда стремительно меняется: автоматизация, внедрение искусственного интеллекта, платформенная занятость, налог на профессиональный доход — всё это вытесняет традиционные формы работы. И если государство не предложит внятных и привлекательных механизмов закрепления молодёжи на производстве, то кадровый голод может только усилиться.
«Идея связать целевые квоты с реальными рабочими местами выглядит очень разумной и своевременной. Она способна убить сразу двух зайцев: дать студентам гарантию трудоустройства, а предприятиям — мотивированных и подготовленных сотрудников. Однако успех этой стратегии будет зависеть от множества факторов. Во-первых, необходимо, чтобы к ней подключились не только гиганты вроде «Ростеха», но и средний, и даже малый бизнес — а для этого потребуются ощутимые стимулы и, возможно, налоговые послабления. Во-вторых, важно преодолеть психологический барьер: молодёжь должна увидеть в заводском цехе или конструкторском бюро не «пыльную рутину», а пространство для роста и достойного заработка. В-третьих, надо учитывать тектонические сдвиги на рынке труда, вызванные цифровизацией и искусственным интеллектом. В конечном счёте, любая квота останется лишь формальностью, если за ней не стоит живая заинтересованность и студента, и работодателя. Но начало, что называется, положено — и это вселяет осторожный оптимизм», - прокомментировала доцент Ставропольского филиала Президентской академии Анастасия Ледовская.