
В рамках национального проекта «Инфраструктура для жизни» продолжается комплексная работа по повышению безопасности региональных и местных автомобильных дорог.
С начала 2026 года на дорожной сети установлено 150 тыс. погонных метров линий уличного освещения, около 396,8 тыс. погонных метров барьерных и 73,1 тыс. погонных метров пешеходных ограждений. Кроме того, обустроено 446,1 тыс. погонных метров тротуаров и установлено более 68,7 тыс. дорожных знаков.
До конца года планируется продолжить установку светофоров, освещения, ограждений и обустройство пешеходной инфраструктуры. Особое внимание уделяется профилактике дорожно-транспортных происшествий и обучению детей и подростков правилам безопасного поведения на дорогах.
Эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге Алексей Глушаков отмечает, что системное обновление дорожной инфраструктуры позволяет создавать более безопасную среду для всех участников движения.
laquo;Масштаб работ по повышению безопасности на региональных и местных дорогах впечатляет: за неполный год установлено 150 тыс. пог. м линий уличного освещения, почти 400 тыс. пог. м барьерных ограждений, обустроено более 446 тыс. пог. м тротуаров. Эти цифры говорят о том, что нацпроект “Инфраструктура для жизни” реально меняет дорожную среду в городах и сельской местности. Особенно важно, что работа ведётся комплексно: не только устанавливаются ограждения и светофоры, но и создаются выделенные тротуары, которые разграничивают потоки пешеходов и автомобилей, а также искусственные неровности для снижения скорости в опасных местах», — отметил Алексей Глушаков.
По словам эксперта, наряду с развитием инфраструктуры важную роль играет просветительская работа.
laquo;Когда качество дорожной инфраструктуры сочетается с работой с детьми и подростками, это даёт двойной эффект: физически опасных мест становится меньше, а участники движения начинают вести себя более ответственно. Уверен, что продолжение этой работы позволит снизить аварийность и сделать дороги комфортнее для всех. Главное — чтобы установленные объекты содержались в порядке, а просветительские программы охватывали как можно больше школ и семей», — заключил Алексей Глушаков.